{"product_id":"differenzierung-im-churermodell-sandra-dohle-1","title":"Differenzierung im Churermodell | Sandra Dohle","description":"\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003e\u003cstrong\u003eZielgruppe: Alle, die Interesse haben!\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch2 style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003eWie\u003cspan\u003e Lernaufgaben im Churermodell aufgebaut werden können, damit Kinder auf unterschiedlichen Niveaus selbstständig am gleichen Thema arbeiten.\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/h2\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eIn diesem Webinar stellt Sandra ihre praktische Arbeit mit Lernaufgaben im Unterricht vor und zeigt, wie sich differenzierter Unterricht mithilfe des Churermodells konkret umsetzen lässt.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eDas Modell wurde vom Schweizer Pädagogen Reto Thöny entwickelt und verbindet kompetenzorientiertes Lernen mit einer klaren Struktur für heterogene Lerngruppen. Im Zentrum der Arbeit mit Lernaufgaben steht die Idee, dass alle Kinder am gleichen Thema arbeiten können – jedoch auf unterschiedlichen Niveaustufen und über individuelle Lernwege. \u003cstrong\u003eAuch die weiteren 3 Elemente des Churermodells (Klassenraum umstellen, Inputs im Kreis, Arbeitsplatz und Lernpartner:in wählen) spielen eine Rolle bei der Aufbereitung von Lernaufgaben\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eIm Webinar wird gezeigt, wie Lernaufgaben so aufgebaut werden können, dass sie \u003cstrong\u003eGrundaufgaben, erweiterte Aufgaben und offene Aufgaben\u003c\/strong\u003e enthalten und damit unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigen. Ziel ist es, Lernprozesse so zu gestalten, dass Kinder zunehmend selbstständig, eigenverantwortlich und reflektiert arbeiten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eDabei wird deutlich, dass geöffnete Lernformen nicht im Widerspruch zu Struktur stehen. Im Gegenteil: Sie benötigen\u003cstrong\u003e klare Rituale, transparente Lernwege \u003c\/strong\u003eund eine\u003cstrong\u003e durchdachte Materialorganisation\u003c\/strong\u003e, damit Kinder sich im Unterricht orientieren und selbstständig arbeiten können.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIm Webinar zeigt Sandra unter anderem:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e· wie Lernaufgaben aufgebaut sein können (Grundaufgaben – erweiterte Aufgaben – offene Aufgaben)\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e· wie Lernwege für Kinder transparent und nachvollziehbar gestaltet werden\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e· welche Rolle Rituale, Strukturen und Classroom-Management im geöffneten Unterricht spielen\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e· wie sich die Rolle der Lehrkraft zunehmend vom Wissensvermittler zur Lernbegleitung entwickelt\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eAnhand zahlreicher \u003cstrong\u003eBeispiele aus dem Grundschulunterricht\u003c\/strong\u003e wird gezeigt, wie sich das Modell im Schulalltag praktisch umsetzen lässt.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: center;\"\u003eDas Webinar bietet sowohl einen \u003cstrong\u003eEinblick in die didaktischen Grundlagen des Modells\u003c\/strong\u003e als auch \u003cstrong\u003eviele konkrete Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Kunstundstunde","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57185503936885,"sku":null,"price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0840\/6771\/3338\/files\/KunstundStunde_Website_Produkte_17_5a2c2178-c661-4028-b4c0-df00c4facdaf.png?v=1778785931","url":"https:\/\/www.kunstundstunde.de\/en\/products\/differenzierung-im-churermodell-sandra-dohle-1","provider":"Kunstundstunde","version":"1.0","type":"link"}